Le sport

Depuis le début de l'année nous jouons au volley : deux équipes de 6 joueurs.

A chaque fois nous sommes obligés de faire 3 passes. Nous devons nous mettre chacun à notre place. Nos mains doivent être prêtes, dès que le ballon arrive nous pouvons y aller.

Quand il y a 1 joueur qui a le ballon faut qu'il dise obligatoirement "j'ai".

Quand y a une équipe qui gagne 1 point l'équipe doit tourner à chaque fois.

A la fin de l'année avec notre classe nous allons faire 1 tournoi avec d'autres élèves et la participation de notre professeur Mlle Bel.

Nous avons regardé une séquence muette de Kirikou. Nous avons tenté de réaliser la bande sonore. Nous faisons la voix de certains personnages, Jean-Michel a fait Kirikou, Florent le grand-père et Manon la sorcière Karaba. A l'aide d'instruments et de nos voix nous avons représenté différentes actions, le bala pour représenter Kirikou en train de courir, les maracas pour les villageois en train de piocher et nos voix de plus en plus fort pour le jaillissement de l'eau.

Le luxmètre

En physique nous avons appris à utiliser un luxmètre. C'est un appareil servant à mesurer la quantité de lumière : nous mettions le capteur sous la lampe et le résultat s'affichait sur le cadran. Par exemple 1060 lux pour une lampe de bureau.

Nous avons mis de l'eau dans une petite bouteille vide et à l'aide d'un entonoir nous avons mis de la poudre : nitrate d'argent.
Nous avons trempé un pinceau dans le produit pour écrire sur une feuille nos initiales, elles sont invisibles.
Ensuite nous avons exposé la feuille à la lumière d'une lampe de bureau, quelques minutes après nous voyons nos initiales apparaître en marron.

Projet musique / tête marionnette

Nous travaillons à partir de Kirikou et les bêtes sauvages.

Nous allons nous lancer dans la création d'un dessin animé.

En arts plastiques nous fabriquons des marionnettes représentant caricaturalement (trait de caractère ou physique particulier) les élèves de la classe UPI. En ce moment nous sommes dans la création des têtes.

En français nous allons inventer une enquête policière. Les "élèves marionnettes" vont aller en Afrique aider Kirikou à mener l'enquête.

En musique nous allons créer la bande sonore alliant la musique que les jeunes écoutent actuellement en France et la musique de culture africaine.

rayon lumineux

APPARITION DU RAYON LUMINEUX

Avec notre professeur de physique nous avons fait une expérience rigolote pour voir apparaître le rayon lumineux.
Schéma à l'appui.

A la première séance il a joué les magiciens : dans le noir il a réalisé quelques manipulations et là sous nos yeux grands ouverts est apparue mystérieusement une ligne rouge. Comment est ce possible ? A nous de deviner comment ce fil suspendu dans les airs est apparu.
Quand la lumière est revenue les seuls éléments visibles étaient le rayon laser et le point rouge sur l'écran.

Au deuxième cours nous avons tenté de faire "revenir" la droite avec le matériel à notre disposition.
Dans un aquarium nous avons fait brûler des morceaux de papier pour créer un écran de fumée, dans un bocal nous avons mis de l'eau, nous avons également pulvérisé des gouttes d'eau... Dans tous ces cas le rayon lumineux apparaît. C'était génial !

Projet volley

Une fois par semaine pendant une heure nous faisons du volley-ball. Nous jouons de façon "bizarre" avec un ballon géant. Si, si ça existe ! Dans l'année nous organiserons des matchs avec d'autres classes. Nous espérons également pouvoir faire une rencontre en soirée avec la participation éventuelle d'un club de Moulins sous les regards de spectateurs avec la présence des parents.

Pour le moment nous avons appris quelques règles de volley : faire 3 passes au minimum et 5 au maximum, le placement des joueurs sur le terrain...
Sur chaque séance nous faisons quelques petits jeux pour apprendre à lancer le ballon correctement et nous terminons par un match très acharné.